夏學理快評：陳明通還在喊冤？

前臺灣安全部門負責人、前新竹市長林智堅指導教授陳明通強調(diào)，林智堅并無抄襲余正煌的論文。（臺灣《中國時報》資料照）

前臺灣安全部門負責人陳明通于日前提供給臺灣地區(qū)教育部門訴愿委員會的補充說明里陳述了：“余正煌向臺大學倫會舉證了7個論文寫作的進度版本，但在最初版的論文寫作版本里，沒有一個字是出自余正煌的手筆?！?/p>

陳明通對訴愿會自承，最初的論文完全是他為了協(xié)助學生，在畢業(yè)的期限內(nèi)，完成論文口試，而“為臺大‘國發(fā)所’客制化的論文寫作公版”，其中，共包括：論文架構(gòu)、章節(jié)安排、研究對象與數(shù)據(jù)源、分析工具，以及17個統(tǒng)計表格，都是由陳明通“創(chuàng)作”。

我的老天，曾掌理臺灣安全的陳明通，簡直就是以他的一己之力，來動搖教育基本！

試問：什么叫做“客制化”的論文寫作“公版”？過去30年來，筆者在臺師大、臺大、政大等校開課、指導研究生，從未聽聞過，有所謂“客制化”的論文寫作“公版”存在。不過，在圣經(jīng)里倒是確有一句“超乎你所求、所想的”。如果是如此這般，則陳明通顯然已不只是位“國師”，而是一尊“天師”！

陳明通對臺教育部門訴愿會坦承，他主動創(chuàng)作出了客制化的論文寫作“公版”，易言之，凡是陳明通的研究生們，一律皆可獲得包括：“論文架構(gòu)、章節(jié)安排、研究對象與數(shù)據(jù)源、分析工具，以及17個統(tǒng)計表格”在內(nèi)的“寶典”，以利實時畢業(yè)！

如此，則所有“陳家班”的歷屆研究生，他們“最初版”的論文寫作版本，自應不會有什么不同！然而，余正煌顯不可能是持以“最初版”的論文向“國發(fā)所”申請學位考試，而應該是提送了“口試版”的論文，以及繳交了口試后的“最終版”論文供做圖書館典藏之用，難道不是？（來源：臺灣《中國時報》）