5月1日,新修訂的職業(yè)教育法即將實(shí)施。新修訂的《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》中提道,職業(yè)教育與普通教育具有同等重要地位,是國(guó)民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分,是培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要途徑。
隨著我國(guó)進(jìn)入新發(fā)展階段,大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新技術(shù)在各行業(yè)的落地應(yīng)用推動(dòng)著產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí),產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)促使各個(gè)行業(yè)對(duì)技術(shù)型、技能型人才的需求也日益增加。
職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——優(yōu)路教育,自2005年成立以來(lái),圍繞職業(yè)考試培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn),在建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能等領(lǐng)域開展職教服務(wù)。
堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用,助力職教數(shù)字化轉(zhuǎn)型
優(yōu)路教育堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新,將大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)與培訓(xùn)相結(jié)合,推進(jìn)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
優(yōu)路教育搭建了自有的技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì),逐步建立了覆蓋學(xué)員學(xué)習(xí)、企業(yè)客戶學(xué)習(xí)平臺(tái)和業(yè)務(wù)等系統(tǒng)的技術(shù)產(chǎn)品研發(fā)體系。
以服務(wù)學(xué)員為例,優(yōu)路教育推出了覆蓋網(wǎng)頁(yè)端、移動(dòng)端的教學(xué)服務(wù)產(chǎn)品,如優(yōu)路教育官網(wǎng)、優(yōu)路教育手機(jī)App綜合性的應(yīng)用,學(xué)員可以根據(jù)自身需要,靈活地進(jìn)行直播課、錄播課的線上學(xué)習(xí)。在細(xì)分的消防安全領(lǐng)域,優(yōu)路教育推出了具有特色的消防3D仿真學(xué)習(xí)平臺(tái)、消防設(shè)施操作員APP等應(yīng)用,幫助消防行業(yè)學(xué)員更加便捷地學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能。
組建自有師資團(tuán)隊(duì),夯實(shí)職教服務(wù)基礎(chǔ)
經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展,優(yōu)路教育沉淀出了一支具有實(shí)力的自有師資隊(duì)伍。憑借師資團(tuán)隊(duì),優(yōu)路教育以促進(jìn)學(xué)員職業(yè)發(fā)展為目標(biāo),不斷豐富職教課程產(chǎn)品種類、通過(guò)線上、線下相結(jié)合的方式,為學(xué)員提供教學(xué)服務(wù)。
在自有師資的培養(yǎng)過(guò)程中,優(yōu)路教育也逐步探索出適合職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展的講師人才培養(yǎng)路徑。
以優(yōu)路教育建筑工程領(lǐng)域培訓(xùn)為例,新入職講師需要通過(guò)多方位培訓(xùn),了解優(yōu)路教育講師的工作職責(zé)、樹立正確的價(jià)值觀。經(jīng)過(guò)備課、練課、內(nèi)部打磨、面授、直播、錄播等環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),同時(shí),優(yōu)路教育也會(huì)幫助講師的成長(zhǎng),從而更好地為學(xué)員服務(wù)。
搭建人才服務(wù)平臺(tái),服務(wù)技能型人才發(fā)展
在促進(jìn)就業(yè)和服務(wù)人才發(fā)展方面,優(yōu)路教育充分發(fā)揮在建筑工程、消防安全等產(chǎn)業(yè)鏈中聚集人才的優(yōu)勢(shì),幫助對(duì)接人才需求企業(yè)和技能人才。
同時(shí),在建筑工程領(lǐng)域,優(yōu)路教育作為“優(yōu)路杯”全國(guó)BIM技術(shù)大賽的冠名方,積極推動(dòng)BIM行業(yè)的發(fā)展,幫助連接企業(yè)和高校,助力搭建BIM人才培養(yǎng)平臺(tái),助力人才培養(yǎng)。
隨著新修訂的職業(yè)教育法的實(shí)施,職業(yè)教育行業(yè)也將更加規(guī)范地發(fā)展。
未來(lái),優(yōu)路教育也將圍繞職業(yè)教育,進(jìn)一步拓展服務(wù)網(wǎng)絡(luò),服務(wù)人才培養(yǎng),用心提升產(chǎn)品質(zhì)量,為社會(huì)培養(yǎng)更多的技能型人才,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
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