第74集團軍某旅緊扣軍事訓練轉(zhuǎn)型升級步伐強能考能

第74集團軍某旅緊扣軍事訓練轉(zhuǎn)型升級步伐強能考能——

全年練體系 年底體系考

■解放軍報記者　陳典宏　特約記者　鄭 燁

編者按 年終歲尾，從北國邊陲到南海之濱，從白山黑水到雪域高原，全軍各部隊扎實開展年終軍事訓練考核，在演訓場上掀起練兵熱潮。年終軍事訓練考核，是檢驗部隊一年來軍事訓練成果的收官之戰(zhàn)，是檢驗訓練成效的“試金石”，是引導來年練兵備戰(zhàn)的“指揮棒”，必須堅持“真、難、嚴、實”，立起實戰(zhàn)實訓、實考實評、從嚴為戰(zhàn)的鮮明導向。從即日起，解放軍報推出“考官觀訓”系列報道，刊發(fā)來自各部隊軍事訓練考核現(xiàn)場的新聞，從考官視角觀察組訓施教新變化、反映練兵備戰(zhàn)新氣象，敬請關注。

年終考核中，第74集團軍某旅官兵密切配合、展開行動。劉國磊攝

寒冬時節(jié)，嶺南腹地，涼意襲人。第74集團軍某旅官兵從西北高原某地駐訓返營不久，便迎來新的“戰(zhàn)斗”——年終軍事訓練考核。

晨光熹微，隨著一陣急促的警報聲響起，該旅某導彈營官兵快速奔向戰(zhàn)位，在體系防空作戰(zhàn)背景下檢驗實戰(zhàn)本領。一連串特情接踵而至，各要素各司其職、密切協(xié)同，有條不紊地展開信息研判、籌劃決策……

“從考單兵到考體系，‘綜合題’越來越多，考官越來越難當?！笨己藛T黃承智指著一本厚厚的考核規(guī)程介紹說，以前組織年終考核，“單打獨斗”課目分值占比較高，現(xiàn)場評判也較為容易;此次年終考核將協(xié)同作戰(zhàn)、體系作戰(zhàn)等標準納入考評，既考單要素、單模塊課目，也考集體作業(yè)，要求各戰(zhàn)位融成一個系統(tǒng)，圍繞同一戰(zhàn)術背景完成不同專業(yè)課目內(nèi)容，考核評判更為復雜。

“對考核內(nèi)容、條件設置、考評標準進行升級，才能對接‘新考點’、考準‘關鍵點’?！痹撀每己私M組長趙強對記者說，今年年終考核，他們嚴格對標新大綱要求制訂完善考評標準，按照體系作戰(zhàn)課題、年度體系訓練任務、人員崗位性質(zhì)等科學設置考核課目，圍繞分析研判、指揮籌劃、綜合保障等多項指標，明確各要素權重分值，細化考核規(guī)程，在體系作戰(zhàn)背景下全方位檢驗評估訓練質(zhì)效，讓考核標尺精準對接體系作戰(zhàn)要求。

“考場之變并非‘一時動議’，更不是‘超綱跑題’?！痹撀妙I導介紹，一年來，他們針對體系練兵對要素融合能力提出的新要求，加快軍事訓練轉(zhuǎn)型升級，從基礎訓練到野外駐訓、從陸空對抗到實彈射擊，作戰(zhàn)單元編組訓練、一線自主協(xié)同訓練、跨軍兵種對抗訓練成為常態(tài)。

“置身體系格局，練兵模式加速向體系作戰(zhàn)轉(zhuǎn)型升級?！壁w強告訴記者，練兵實踐中，旅里與空軍部隊建立聯(lián)演聯(lián)訓機制，常態(tài)化嵌入體系練兵，官兵在聯(lián)合防空體系下練指揮、練操作、練技能;聚焦體系作戰(zhàn)背景開展實彈射擊考核，提升偵察預警、火力協(xié)同等作戰(zhàn)能力，取得多項新戰(zhàn)法新訓法。

走進該旅機關辦公樓大廳，一張涵蓋每名機關干部參訓率、考核成績、課目完成情況等信息的“龍虎榜”映入眼簾。一名考官告訴記者，今年旅里組織首長機關考核，將多個課目置于體系作戰(zhàn)背景下連貫進行，全面錘煉“中軍帳”指揮籌劃、臨機處置等能力。

“下一步會遇到什么情況，大家都不知道?！壁w強告訴記者，“考核融入實戰(zhàn)背景連貫實施，一個個‘沒想到’，逼著大家‘全想到’?！?/p>

“既是對指揮能力的考驗，更是對體力、智力、心理承受能力等方面的綜合性檢驗?！弊呦驴紙?，該旅一名領導坦言，“這樣的強度，更貼近實戰(zhàn)需求和戰(zhàn)時指揮特點?！?/p>

“請依據(jù)‘敵情’通報，自主選擇裝備調(diào)試順序和通聯(lián)方式……”某連裝備操作考核現(xiàn)場，下士小陳用較短時間完成裝備調(diào)試，卻因體系意識不強導致體系通聯(lián)受阻，被判不合格。

“沒有體系練兵思維，考核就很難過關?！爆F(xiàn)場考核員羅偉坦言，小陳的處置方法對單裝操作來說是最優(yōu)選擇，但不是作戰(zhàn)體系運轉(zhuǎn)的“最優(yōu)解”，“引導官兵從追求單兵單裝作業(yè)效率向提升體系貢獻率轉(zhuǎn)變，是此次考核的一個鮮明導向?！?/p>

考核“風向標”之變，逼著“答題”更貼近實戰(zhàn)——

某雷達偵察連考核現(xiàn)場，雷達操作手羅金勇所在班組不再單純追求偵獲“敵”機的數(shù)量，而是將重心放在快速識別“威脅最大的目標”上。

某分隊裝備操作考核場上，二級上士李冬秋發(fā)現(xiàn)目標后，并未立即采取干擾措施，而是等目標臨近導彈分隊火力射界后，再選取最佳時機抗擊目標。

某連官兵在戰(zhàn)場救護課目考核中，雖然單項技能過硬，但因“敵情意識不強”被扣分較多。

……

“此次考核突出考體系，旨在強化官兵體系作戰(zhàn)思維?！爆F(xiàn)場考核員唐炎介紹說，通過考核發(fā)現(xiàn)短板弱項，從而引導官兵更有針對性地加強各戰(zhàn)位磨合、銜接、協(xié)同，加速要素融合，不斷提升部隊體系作戰(zhàn)能力。

“雖然考核成績不如以往‘好看’，但考出了真實水平，更考出了本領恐慌?！笨己私Y束，唐炎告訴記者，他們依托大數(shù)據(jù)系統(tǒng)對年終考核成績進行匯總分析，針對薄弱環(huán)節(jié)研究補短之策，制訂詳細整改計劃，通過系統(tǒng)化、精細化施訓督訓，著力提升整體訓練效益。

“兵在體系中練，就要在體系中考。年終考核只有緊扣軍事訓練轉(zhuǎn)型升級步伐，才能立起‘風向標’、把準‘度量衡’，找到以考促訓的著力點，為制勝未來戰(zhàn)場蓄足實力和底氣?！痹撀靡幻脊偬寡?，這樣的考核倒逼官兵不斷強化體系、聯(lián)合等作戰(zhàn)理念，推動部隊訓練質(zhì)效穩(wěn)步提升。

短　評

向體系練兵要戰(zhàn)斗力

■朱　埠

軍事訓練考核是練兵備戰(zhàn)的“指揮棒”，“考什么”一定程度上決定了“練什么”，“怎么評”左右著“怎么練”。只有揮正考核的“指揮棒”，才能立準立穩(wěn)訓練的“風向標”。

體系作戰(zhàn)呼喚體系練兵。未來戰(zhàn)爭是體系與體系的對抗，體系作戰(zhàn)能力越強，制勝把握就越大;體系作戰(zhàn)鏈條越強固，制勝優(yōu)勢就越明顯。一支部隊的體系作戰(zhàn)能力不是憑空而來，需要在體系練兵中淬火提升。著力推進體系練兵，年終軍事訓練考核就要向體系考核要戰(zhàn)斗力，把單兵單裝、單兵種單課目融入作戰(zhàn)體系考，進一步引導官兵樹立體系訓練思維，主動把自己嵌入作戰(zhàn)鏈條，按照體系作戰(zhàn)要求狠抓全系統(tǒng)、全要素、全流程訓練，破解聯(lián)合指揮、聯(lián)合行動、聯(lián)合保障等方面的重難點問題，在體系熔爐中錘煉打贏本領。

全年練體系，年底體系考。結合年底軍事訓練考核實踐觀訓，我們深刻感悟到，“考體系”能倒逼官兵“體系考”“協(xié)同練”，不斷強化體系、聯(lián)合等作戰(zhàn)理念，更好地推動實戰(zhàn)化軍事訓練朝深里走、往實處落。事實上，也只有善于用體系貢獻率檢驗和提升練兵效果，按照體系作戰(zhàn)要求加強考核評估，才能實現(xiàn)多力量綜合使用，多要素密切協(xié)同，練就能打勝仗的精兵勁旅。