喚醒年輕人的“川劇基因”

本報駐四川記者  付遠書

為發(fā)揮戲曲名家專業(yè)優(yōu)勢和傳承示范帶動作用，2021年12月，四川省文化和旅游廳印發(fā)了《四川省戲曲名家工作室管理辦法》，首批與第二批四川省戲曲名家工作室分別于2022年、2023年完成授牌。兩年來，入選名家充分發(fā)揮示范引領和傳幫帶作用，積極參與戲曲創(chuàng)作、理論研究、教育教學、普及推廣等工作，取得了顯著成效和良好社會反響。

“我從一個放牛娃，到如今的國家級非遺傳承人，每一步都離不開家鄉(xiāng)的支持和滋養(yǎng)?！?月1日，肖德美技能大師工作室在四川巴中恩陽下八廟岳王村正式揭牌。這位從岳王村走出去的國家級非遺川劇項目傳承人、梅花獎得主現(xiàn)場向父老鄉(xiāng)親普及了川劇藝術，分享了自己與川劇的不解之緣。

作為首批成立戲曲名家工作室的川劇名家，肖德美一直致力于傳統(tǒng)川劇文化傳播。截至2023年，他先后前往中國戲曲學院、北京舞蹈學院、德國慕尼黑大學、加拿大溫尼伯皇家芭蕾舞團等國內(nèi)外高校與藝術院團舉辦了100多場川劇藝術講座，通過現(xiàn)場講述和表演，讓高校學子、青年觀眾對川劇的唱腔之美、音樂之美、行當之美和身段之美有了更加直觀的體會。

此次趁著假期回鄉(xiāng)，肖德美不僅是為了給家鄉(xiāng)群眾帶來精彩的演出，更是想要培養(yǎng)年輕觀眾和發(fā)現(xiàn)“好苗子”?！拔磥砉ぷ魇視ㄆ趲ьI團隊在村里舉行川劇惠民演出和相關人才教學工作。工作室還將結合村里的文旅融合項目，開展更加豐富、有特色的川劇文化體驗活動，助力鄉(xiāng)村振興?！毙さ旅勒f。

除了常規(guī)的普及工作，各位名家還各顯神通，在傳播形式上進行創(chuàng)新?！昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲……”文華表演獎、二度梅花獎得主陳智林在朋友圈發(fā)了一段小朋友聽川劇戲歌的小視頻，得到不少網(wǎng)友點贊。之后，陳智林還以蘇軾的《定風波》為素材，和團隊演繹了同名戲歌。“堅持創(chuàng)作四川名人系列視頻是我被授予四川省戲曲名家工作室后定的‘小目標’。”陳智林透露，未來，他還將和團隊成員一起去演繹李白等，用四川的鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情來塑造傳統(tǒng)文化新形象。

為喚醒年輕人的“國粹基因”，3月29日，由成都市川劇研究院聯(lián)合短視頻平臺推出“天府戲游記”主題直播，其中，劉誼、陳巧茹兩位名家與川渝兩地優(yōu)秀戲曲演員和非遺藝術家，通過川劇《目連之母·開葷》《別宮出征》等節(jié)目，帶領網(wǎng)友領略非遺戲曲之韻。據(jù)不完全統(tǒng)計，該直播總觀看人數(shù)約704.8萬。

川劇的傳承發(fā)展離不開理論研究、教育教學的不斷提高。被授予首批四川省戲曲名家工作室的杜建華已經(jīng)做了40年的川劇研究。據(jù)了解，杜建華2024年將完成《川劇生、旦劇目演出本選集》，目前已基本完成120個劇本的甄選工作。同時，她也在有意識地培養(yǎng)戲曲尤其是川劇領域的青年研究者。今年春季，杜建華為四川師范大學影視與傳媒學院戲劇戲曲學碩士研究生開設了“川劇創(chuàng)作與研究”課程。

被授予第二批四川省戲曲名家工作室的李天鑫集數(shù)十年之實踐與研究，著實推進《川劇高腔音樂矯正與應用》出版工作?！艾F(xiàn)階段正在對出版的樂譜及文字進行最后的校對掃尾工作?！崩钐祧瓮嘎?，當下，他還在著手推進解決當前川劇演出中對高腔曲牌使用不規(guī)范等問題?！耙环矫鎸ρ輪T進行個別培訓，另一方面舉辦?？朴柧毎啵攸c解決目前高腔曲牌演出中的易錯環(huán)節(jié)?！?/p>

值得一提的是，“戲曲進校園”也成為各名家重點關注對象。如劉誼于今年第一季度組織四川藝術職業(yè)學院川劇系中青年教師、學生到四川省川劇院“天天有演出·周末戲聚”舞臺進行9場實踐演出，助力中青年教師專業(yè)教學實踐能力提升。陳巧茹攜手成都市北新實驗小學開展成都市成華區(qū)川劇藝術傳承少年班。被授予第二批四川省戲曲名家工作室的向勝擬與巴中市巴州區(qū)第四小學共同打造曲藝作品《巴山娃兒》參加省市中小學藝術節(jié)，并計劃未來在巴中師范附屬實驗小學等中心城區(qū)學校開展曲藝知識講座，培育一批曲藝人才。