臺當(dāng)局“教育部”2019課綱大量刪減文言文，遭到抨擊。北一女老師區(qū)桂芝接受中評社專訪表示，政治黑手伸入教育，整個政治氛圍帶動學(xué)生不要原本的根，不要認(rèn)同中華文化。反服貿(mào)運動時有所謂“天然獨”說法，她認(rèn)為應(yīng)是后天的“加工獨”，她不敢想像下一代會變成什么樣子。她也感嘆，臺灣曾是中華文化的領(lǐng)頭羊，如今怎會崩壞到如此地步?最近許多海外華人都關(guān)心此事，連外媒都來訪問她。
區(qū)桂芝表示，教育是百年長遠大計，眼前最急切的就是要立刻調(diào)整“去中國化”課綱，否則將招致惡果，如今這樣的教改已走在途中，剛開始的5年就已出現(xiàn)問題，除中文能力下滑外，數(shù)理、英語能力也明顯下滑，不談“去中國化”、不談意識形態(tài)，也要談各項基礎(chǔ)能力為何下滑?2019課綱必須檢討，被刪減、砍掉的內(nèi)容將如何復(fù)原?為了塞進本土化、本土語言，縮減了中華文化、基礎(chǔ)能力，將只會繼續(xù)惡化下去。
區(qū)桂芝也說，當(dāng)然現(xiàn)在學(xué)生不見得完全都不了解中華文化為何物，但認(rèn)同的人有多少?臺灣現(xiàn)在整個政治氛圍就是帶動學(xué)生不要原本的根，好像是要建立新民族一樣，“數(shù)典忘祖”就是說這個現(xiàn)象。(來源：海峽導(dǎo)報)
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