圖為鐘皓老師帶領(lǐng)孩子們排練舞蹈。 受訪者 供圖
中新網(wǎng)南寧9月11日電 (林潔琪)在廣西南寧市隆安縣華僑區(qū)管理小學(xué)旁,有一大片長勢喜人的火龍果地,每當(dāng)夜幕降臨時(shí),這片果地會亮起閃耀的燈光,如同該校的支教老師鐘皓,為學(xué)校孩子們照亮藝術(shù)夢想。
2021年,南寧市教育局從市區(qū)學(xué)校選派了一批優(yōu)秀骨干教師到農(nóng)村地區(qū)支教,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。2021年春季學(xué)期,天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校音樂老師鐘皓被選派到隆安華僑管理區(qū)小學(xué)支教。
到任一周后,鐘皓發(fā)現(xiàn)學(xué)校有基礎(chǔ)藝術(shù)設(shè)施的配備,但一直沒有專職的音樂老師。對于孩子們來說,音樂課是一件新鮮事,他們沒有上過系統(tǒng)的音樂課,音樂知識很薄弱。
圖為鐘皓老師上課?!∈茉L者 供圖
鐘皓主動(dòng)承擔(dān)起4個(gè)年級13個(gè)班的音樂課和舞蹈課,她說:“我希望鄉(xiāng)村的孩子們能夠和城里孩子享受同樣優(yōu)質(zhì)的教育,也希望鄉(xiāng)村學(xué)校加強(qiáng)美育教育。”
第一節(jié)課,鐘皓以《你好,音樂課!》為主題給孩子們上了一節(jié)難忘的課程。她為孩子們彈奏各種音樂,還通過聲勢律動(dòng)引導(dǎo)孩子們隨著音樂打節(jié)奏、玩游戲,讓孩子們愛上音樂。
鐘皓利用課余時(shí)間指導(dǎo)少先隊(duì)儀仗隊(duì)排練,還組建了“那”童舞蹈團(tuán),帶領(lǐng)孩子們參加南寧市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽,以火龍果地夜晚的燈海為靈感,打造出隆安首支中小學(xué)生原創(chuàng)舞蹈《“那”童·燈海》。
鐘皓和孩子們每天早晚排練,被汗水浸濕的校服、排練到開膠的舞鞋都展現(xiàn)出大家擰成一股繩的毅力。努力的付出沒有白費(fèi),“那”童舞蹈團(tuán)獲得第二十三屆南寧市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽舞蹈類(小學(xué)組)金獎(jiǎng)。
“為了讓孩子們熱愛音樂藝術(shù),我還帶他們到博物館開展音樂研學(xué)活動(dòng),讓孩子們了解廣西及東南亞國家的音樂歷史及樂器發(fā)展。”鐘皓說。
鐘皓還著重培養(yǎng)孩子們的公益愛心,邀請國家醫(yī)療隊(duì)專家到學(xué)校開展教育講座,分享國家醫(yī)療隊(duì)赴非洲醫(yī)療援助的感人故事。她說:“希望學(xué)生們能熱愛祖國、心懷夢想,成長為國家的棟梁之才,以昂揚(yáng)的姿態(tài)為祖國未來的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。”
支教滿一年后,2022年應(yīng)該按照計(jì)劃回到原學(xué)校,鐘皓主動(dòng)向教育部門申請繼續(xù)留下來支教,并把自己的兩個(gè)孩子從南寧接到隆安縣城就讀,希望能在安心支教的同時(shí)兼顧到孩子的生活和學(xué)習(xí)。
鐘皓表示,經(jīng)過這一年半支教工作,她深刻理解了縣城和鄉(xiāng)村教師們的不易。最后支教的這一學(xué)期,她將依然懷著對教育事業(yè)的熱愛,以飽滿的熱情繼續(xù)開展支教工作,深入研究當(dāng)?shù)亍澳恰蔽幕⒂?jì)劃組建首支隆安縣小學(xué)生稻草龍社團(tuán),編排相關(guān)舞蹈,希望孩子們在同一片藍(lán)天下共享優(yōu)質(zhì)教育資源,讓青春在教育最需要的地方綻放,就是支教的意義所在。
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