以人才團隊為支撐，優(yōu)路教育促人才效應

“希望各位在今后的工作中，可以繼續(xù)前行，不斷磨練!”前段時間，在“青鷹計劃”新講師培訓結業(yè)典禮上，優(yōu)路教育王老師如此勉勵各位講師。在剛剛過去10天中，來自優(yōu)路教育多家分支機構的講師們經(jīng)歷了一次難忘的洗禮。在優(yōu)路“青鷹計劃”第十二期新講師培訓班，新講師們一起磨課、學習、研討、PK，他們在這里成長，在這里收獲。

“青鷹計劃”是優(yōu)路教育專門針對新講師實施的培訓課程。在“青鷹計劃”新講師培訓班上，授課人員既有優(yōu)路教育的高層管理者，也有實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的實力派教師。授課的內(nèi)容，更是結合教研講師崗位的特點量身打造：講師的定位與心態(tài)、職業(yè)素養(yǎng)與紀律要求、個人發(fā)展規(guī)劃、講課實用技能及實操技巧等。

要想成長為一位業(yè)務能力嫻熟的講師，需要打好基礎，深入鉆研、精心設計教學方法、豐富教學手段。上完課之后，新講師們還要經(jīng)歷磨課、討論、試講、總結等環(huán)節(jié)，通過不斷的練習和實操進步和突破自我，完成蛻變和提升。

在優(yōu)路教育，像“青鷹計劃”這樣針對講師的培訓還有很多。

對職業(yè)教育培訓行業(yè)而言，教學質(zhì)量是培訓機構的立足之本、核心要素，它直接關系到學員知識獲取的便捷度，而師資隊伍和教研隊伍則是提升質(zhì)量的重要途徑。

教研講師作為優(yōu)路教育的教學和研發(fā)人員，是優(yōu)路教育的核心力量，直觀地體現(xiàn)了優(yōu)路教育的整體業(yè)務水平和綜合實力。因此，加強對師資團隊的培養(yǎng)和建設，對優(yōu)路教育的長遠發(fā)展意義非凡。

目前，優(yōu)路教育在全國設立了多所教學產(chǎn)品研發(fā)基地，組建了一支課程研發(fā)和教學師資團隊，為廣大學員指導答疑等教學輔導服務。

優(yōu)路教育在多年的經(jīng)營發(fā)展中，始終將自有師資隊伍建設作為公司可持續(xù)發(fā)展的重要基礎，形成了一套完整的招聘、培訓、激勵、考核機制。優(yōu)路教育重視對師資的培訓，從基礎答疑、輔助教學工作入手，通過試講磨練教學水平，逐步成長，不斷提升。

優(yōu)路教育搭建了健全的師資培養(yǎng)體系，開展了一系列針對師資的培訓課程，比如青鷹系列新講師培訓、金鷹系列講師精進培訓、各項主題培訓等。為提高師資隊伍的教學水平，優(yōu)路教育在企業(yè)內(nèi)部舉辦“優(yōu)路明星杯”教學技能大賽，本著“以賽促練，以賽促教，以賽促學”的宗旨，組織講師們同臺競技，通過比賽的方式互相學習，提升技能水平和綜合素質(zhì)。

除了師資培訓之外，優(yōu)路教育還非常重視師資的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、績效獎懲、團隊文化等方面，多角度打造團隊建設。優(yōu)路教育搭建了健全的講師職業(yè)規(guī)劃發(fā)展通道，為講師朝多方向發(fā)展提供渠道;優(yōu)路教育不斷落地團隊文化建設，如定期組織教研大會、各項目活動團建等。

鑒于職業(yè)教育機構的特殊性，師資的重要性不言而喻。

有強大的人才團隊做后盾，優(yōu)路教育才有不斷前進的底氣和動力。

優(yōu)路教育將牢記“用學習創(chuàng)造美好人生”的使命，不忘初心，繼續(xù)做好教育的本質(zhì)教學和研發(fā)工作，將進一步在師資培養(yǎng)、師資發(fā)展、師資團隊建設上加大投入力度，繼續(xù)優(yōu)化師資培訓體系、完善師資相關機制、加強團隊能力建設。

來源：中華網(wǎng)