香港教育局長：讓學生從小學習國家安全是學校教育應(yīng)有之義

　　中新社香港3月17日電 香港特區(qū)政府教育局局長楊潤雄17日在書面答復(fù)立法會議員質(zhì)詢時指出，讓學生從小有機會循序漸進地學習國家歷史、文化、憲法和香港基本法(包括國家安全)，是學校教育應(yīng)有之義。

　　楊潤雄指出，學校推行國家安全教育的重點并非著眼于課時，而是通過全校參與，在課堂內(nèi)外推動。在中小學，國家安全教育的基礎(chǔ)是培養(yǎng)學生的國家觀念、民族感情、國民身份認同，以及共同維護國家安全的意識和責任感，讓學生成為具國家觀念、尊重法治、守法的良好國民。

　　他認為，國家安全教育并非只限于認識相關(guān)條文內(nèi)容，更應(yīng)涵蓋香港國安法的立法背景和意義，亦包括讓學生認識國家安全的不同領(lǐng)域，例如生態(tài)安全、經(jīng)濟安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。讓學生從小有機會循序漸進地學習國家歷史、文化、憲法和香港基本法(包括國家安全)，是學校教育應(yīng)有之義。

　　楊潤雄又表示，教育局將透過不同渠道，例如視學、學校探訪等，了解學校在課堂內(nèi)外推行國家安全教育的情況，以及學生的學習成效。

　　此外，他透露，由2020/2021學年起，教育局就新入職教師、在職教師及擬晉升教師的培訓提出更具體的要求，當中核心培訓包括關(guān)于憲法、香港基本法和國家安全教育的內(nèi)容，以加強教師對“一國兩制”、國家安全及國家發(fā)展的認識。教育局亦積極與專家機構(gòu)聯(lián)系和合作，以多元化模式，包括講座、研討會等，致力加強關(guān)于憲法、香港基本法和國家安全教育的教師培訓。(完)