武警江西總隊年終軍事訓(xùn)練考核從難組織從嚴評判

　　武警江西總隊年終軍事訓(xùn)練考核從難組織從嚴評判——

　　按戰(zhàn)場要求考 依實戰(zhàn)標準評

　　■本報特約通訊員　劉　強　　

　　“掩體構(gòu)筑未超時，尺寸、形狀符合標準，但掩體偽裝未充分考慮地形因素……”寒冬時節(jié)，武警江西總隊九江支隊年終軍事訓(xùn)練考核現(xiàn)場，考評組成員、該總隊參謀部參謀蘇同現(xiàn)場記錄數(shù)據(jù)，給參加掩體構(gòu)筑與偽裝課目考核的二級上士王晨陽評判打分。

　　該總隊領(lǐng)導(dǎo)介紹，為確保年終考核程序正規(guī)有序、評判標準統(tǒng)一，他們區(qū)分不同考核專業(yè)，抽調(diào)業(yè)務(wù)能力過硬的骨干力量組成考評組，走進所屬各基層單位，從嚴從實全面檢驗部隊實戰(zhàn)化訓(xùn)練水平。

　　“立起年終軍事訓(xùn)練考核的實戰(zhàn)標準，才能實打?qū)崣z驗和提升部隊戰(zhàn)斗力?！碧K同介紹，以往類似課目多注重時間長短、形狀大小、高度厚度等數(shù)據(jù)，此次年終考核評判標準更加突出實戰(zhàn)要求，立起“以考強能、以考促訓(xùn)”鮮明導(dǎo)向。

　　“這樣的考核評判標準，讓我深刻意識到，掩體構(gòu)筑作業(yè)不是簡單的速度快就好、形狀規(guī)則就行，而是首先要經(jīng)得起實戰(zhàn)檢驗?！弊呦驴紙?，面對考評組給出的最終成績和打分理由，王晨陽和其他參考官兵深表認同。

　　緊盯短板練，瞄準實戰(zhàn)考。蘇同告訴筆者，與往年相比，今年的年終軍事訓(xùn)練考核更加貼合部隊擔負任務(wù)特點，主要檢驗基礎(chǔ)訓(xùn)練“四化”開展成效，突出基層專業(yè)分隊重難點課目、小新特課目等專項任務(wù)內(nèi)容，全程堅持“實戰(zhàn)標準考、對照法規(guī)評”的原則，一個軍事訓(xùn)練考核組從“頭”考到“尾”，一把尺子量到底。

　　“投手注意，前進!”該總隊南昌支隊機動分隊手榴彈使用考核現(xiàn)場，隨著一聲令下，參考官兵迅速前出占據(jù)有利地形。戰(zhàn)術(shù)躍進、側(cè)姿匍匐、低姿匍匐，立姿投彈、跪姿投彈、臥姿投彈……參考官兵根據(jù)戰(zhàn)場環(huán)境采取不同戰(zhàn)術(shù)動作、不同姿勢投彈，快速向目標地域進攻。考核全程利用投彈評估系統(tǒng)精準評判，風(fēng)氣監(jiān)督員手持攝像機全程跟蹤采集數(shù)據(jù)。

　　“在第4投擲點占領(lǐng)獨立房側(cè)身拋投時暴露面過大，敵情意識不強，戰(zhàn)術(shù)動作脫離實戰(zhàn)，加時5秒……”結(jié)合系統(tǒng)采集數(shù)據(jù)為一名參考戰(zhàn)士打分的情況，蘇同告訴筆者，此次年終考核，總隊引入投彈評估系統(tǒng)等科技手段，能更加精準地評估投手戰(zhàn)術(shù)動作、敵情意識，使考核更客觀、更精準。

　　訓(xùn)風(fēng)考風(fēng)越來越實，是此次年終考核考官們的一致感受，更是參考官兵最深切的體會。

　　在該總隊九江支隊某訓(xùn)練場，模擬爆炸物制作與布設(shè)課目考核現(xiàn)場，搜排爆手胡紹棟按照考核前隨機抽取的題目，緊張有序地制作“爆炸物”。眼看即將制作完成時，胡紹棟不小心誤觸開關(guān)，引發(fā)電路導(dǎo)通，觸發(fā)了發(fā)煙帽。

　　按照評分細則，此類情況扣分值為40分。這意味著，只有順利完成后面的布設(shè)任務(wù)，胡紹棟才能拿到及格分數(shù)。后續(xù)操作中，胡紹棟小心翼翼，生怕出現(xiàn)任何失誤。

　　“任務(wù)失敗，考核不及格!”就在胡紹棟順利完成后續(xù)操作，為通過考核而暗自慶幸時，考核組的最終評判讓他一時摸不著頭腦。

　　“戰(zhàn)場上只有勝利與失敗，沒有及格與不及格。誤觸開關(guān)之所以被判‘陣亡’，是因為戰(zhàn)場上沒有‘再來一次’的機會。一次誤觸在訓(xùn)練中影響的是分數(shù)，但在實戰(zhàn)中付出的可能就是生命代價?！碧K同解釋，考核標準設(shè)定了分數(shù)，但不能脫離實戰(zhàn)要求，有的考核課目實行“一票否決”，就是要立起按實戰(zhàn)要求考、從嚴從實評的鮮明導(dǎo)向。

　　考核聚焦實戰(zhàn)，“考題”千變?nèi)f化，“答題”沒有標準流程。

　　“狙擊組迅速占領(lǐng)制高點，偵察組伺機抵近偵察，突擊一組、二組從公交車兩側(cè)破窗突擊，突擊三組從正面突擊……”該總隊機動支隊交通工具反劫持考核場上，小分隊隊長楊國云青根據(jù)上級通報和無人機現(xiàn)場偵察情況，按照考核要點迅速作出戰(zhàn)斗部署。隨著楊國云青一聲令下，各小組迅速進入戰(zhàn)斗位置。

　　“‘暴恐分子’發(fā)現(xiàn)我方意圖，攜‘人質(zhì)’躲入觀察盲區(qū)?！闭斝》株牅蕚浒纯己肆鞒涕_始突擊時，考核組給出臨機特情。

　　“突擊二組轉(zhuǎn)換任務(wù)，開展喊話攻心吸引‘暴恐分子’注意力……”經(jīng)過短暫思考，楊國云青快速調(diào)整戰(zhàn)術(shù)。最終，趁“暴恐分子”注意力分散之際，狙擊手果斷擊中其要害部位，突擊組同時破窗、破門突入，成功解救“人質(zhì)”?？己私M綜合評判后，給出了“優(yōu)秀”的成績。

　　“戰(zhàn)場態(tài)勢瞬息萬變，只有平時打破常規(guī)、靈活組訓(xùn)，戰(zhàn)時才能應(yīng)變自如、克敵制勝。”蘇同介紹說，考核有標準、實戰(zhàn)無定法，實戰(zhàn)化練兵必須跳出規(guī)定動作、不預(yù)設(shè)腳本，在對接戰(zhàn)場中實打?qū)嵦嵘筷爲?zhàn)斗力。

　　上圖：該總隊某中隊組織班組戰(zhàn)術(shù)考核。劉世強攝

　　短　評

　　用“怎么考”推動“怎么訓(xùn)”

　　■李曉冬

　　年終軍事訓(xùn)練考核是衡量部隊戰(zhàn)斗力水平的一個重要手段，更是提升訓(xùn)練質(zhì)效、錘煉勝戰(zhàn)本領(lǐng)的重要途徑。一定程度上，“考什么、怎么考”直接決定了“訓(xùn)什么、怎么訓(xùn)”。

　　實踐證明，訓(xùn)練考核的標尺越嚴、越貼近實戰(zhàn)，越能激發(fā)練兵動力、催生戰(zhàn)場活力?？紙鲞B著戰(zhàn)場，今天的考績連著明天的戰(zhàn)績，用什么樣的標準考核，就會催生什么樣的戰(zhàn)斗力。我們既要堅持練為戰(zhàn)，也要突出考為戰(zhàn)，攥緊實戰(zhàn)化考核這把尺子，讓考核標尺對接實戰(zhàn)標準，堅持打仗需要什么就重點考什么，多設(shè)難題、多出新題、多安排險題，提升考核內(nèi)容的“含戰(zhàn)量”，讓部隊在真刀真槍的對抗中接受檢驗，提高年終軍事訓(xùn)練考核的質(zhì)量效益，在查漏補缺中最大限度提升官兵的打仗本領(lǐng)。

　　戰(zhàn)場沒有及格與不及格，只有勝利與失敗，考核標準比對手高一分，戰(zhàn)爭勝算就能多一分。年終考評考核不是終點站，而是新的起跑線，只有不斷創(chuàng)新考評模式，細化考核標準，規(guī)范考核程序，提升考核質(zhì)效，嚴肅考風(fēng)考紀，方能以敢打必勝的底氣在未來戰(zhàn)場上克敵制勝。