啟望未來，學不止步！2023啟德學游品牌升級，冬令營產品全新發(fā)布

啟德學游事業(yè)部總經理柴琳

隨著《文化和旅游部辦公廳關于恢復旅行社經營中國公民赴有關國家和地區(qū)(第三批)出境團隊旅游業(yè)務的通知》的公布，學游行業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機遇。近日，在啟德學游品牌升級暨冬令營產品發(fā)布會上，啟德學游事業(yè)部總經理柴琳與啟德學游運營總監(jiān)郭小娟，結合二十余年的國際教育行業(yè)從業(yè)經驗，深入解讀了學游行業(yè)的未來趨勢和發(fā)展機遇。

據(jù)啟德學游事業(yè)部總經理柴琳介紹，啟德學游事業(yè)部自2015年成立以來，始終秉持著“以學為主、突出功能性、助力留學申請”的學游理念，并堅守“八分學，二分游”的游學原則，推出了與留學、職業(yè)、志愿等領域相結合的八大學游產品類型，深入挖掘和滿足學生多元化的需求。

在短短幾年時間里，啟德學游已為超過20000個家庭提供了服務，并推出了500多條創(chuàng)意學游線路，憑借豐富的境外資源，為學生提供寶貴的學習和探索體驗。面對現(xiàn)代教育的挑戰(zhàn)，啟德學游依然堅持致力于全面強化學生的五大核心能力，包括就業(yè)競爭力、團隊領導力、思考辨析能力、跨文化適應力、自我管理能力。

柴琳指出，學游不僅僅是旅行，更是一次深度的探索。家長和學生在這個過程中都得到了成長。學游為學生們提供了與世界接軌的機會，讓他們能夠獨立思考、體驗多元文化，并為未來規(guī)劃清晰的道路。

啟德學游事業(yè)部運營總監(jiān)郭小娟

啟德學游調研數(shù)據(jù)顯示，在2019年之前，家長們在選擇學游項目時更加注重線路的內容、景點和文化體驗。然而，當下，除了項目內容與文化體驗，還有其他因素如安全性、心理健康、性價比、項目的持續(xù)性以及組織者的專業(yè)能力等，也被納入了家長的考量范圍，逐漸成為了決策的主導因素。

啟德學游事業(yè)部運營總監(jiān)郭小娟表示，啟德學游將有針對性地調整學游產品線，提高服務質量，升級安全標準，優(yōu)化流程體驗，并加強后期服務與學習實踐。在學游活動結束后，啟德學游將為學生提供更多學習實踐機會，包括“跨文化使者”、“旅行紀實者”、“青年裁判員”等交流活動。通過這些角色模擬活動，幫助學生將旅途中學到的知識和技能進一步應用，不僅讓學生回顧學游旅程，還注重為他們提供持續(xù)學習和實踐機會，以增強他們的實際操作能力。

為了滿足學生和家長對高品質教育服務的期待，啟德學游以專業(yè)的教育視角和市場洞察，不斷創(chuàng)新核心產品。啟德學游在產品方面進行了更精準的細分，以更好地滿足不同學生的需求，提供更具服務感的體驗。這些產品包括：“啟德學游??Global Study Tour”，為學生提供國際化的學術體驗;“啟德研學 Study Tour”，讓學生深度探索國內文化和科創(chuàng)領域; “啟德營地??Global Camp”，專為低齡學生量身定制、幫助他們?yōu)槲磥淼牧魧W做好準備。

除了啟德學游品牌升級，啟德學游還在當天發(fā)布了一系列2024冬令營學游產品。這些產品包括南半球線路、北歐線路、中國香港以及國內研學項目等，旨在滿足各種不同學生和家長的需求。

“澳大利亞海洋生態(tài)教育插班營”，學生在澳大利亞公立學校親身融入課堂，與當?shù)貙W生一同學習，了解教育文化;還可以與海洋生物互動，參與保護項目，深入了解海洋生態(tài);此外，學生將體驗獨特的海灘和珊瑚礁，感受大自然的原始之美，探索悉尼的魅力，領略歌劇院和海港大橋的壯觀景致，感受深厚的澳洲歷史和海洋遺產。在“縱貫新西蘭南北島全境探索營”??項目中，學生將與當?shù)赝瑢W一同學習，分享經驗。他們將寄宿在當?shù)丶彝ィ惺苄挛魈m的日常生活和家庭文化，還將探訪名校、參觀博物館，并領略多樣的自然景觀，探索奧克蘭都市的韻味，從歷史博物館到霍比特人村，感知新西蘭的文化底蘊。??“挪威冬季探險家營地”??則提供了冰雪奇境的探索機會，學生將體驗越野滑雪、雪鞋探險和冰屋建造等真實北歐冒險。除此之外，學生將培養(yǎng)團隊合作和風險評估等核心能力，學習野外活動的環(huán)保方法，培養(yǎng)與大自然和諧共存的意識。

“中國香港國際金融精英計劃項目”，旨在培養(yǎng)金融領域的專業(yè)人才。學生將在高管的指導下解讀全球投資市場，規(guī)劃投資組合，模擬基金發(fā)布，獲取市場洞察和實踐經驗。他們還將獲得知名金融機構的認證和高層推薦信，鍛煉實戰(zhàn)技能，擴展人脈，與全球金融同行建立聯(lián)系。通過參與這些項目，學生不僅可以深入了解全球多元文化，還能夠培養(yǎng)廣泛的技能和知識，為他們的未來職業(yè)和學術發(fā)展打下堅實的基礎。

“新加坡AI智能機器人訓練營”，融合新加坡的多元文化與雙語環(huán)境，學生將在亞洲頂級學府中探索AI與機器人技術的前沿。訓練營課程導師由全球知名高校AI教授攜手推進，從組裝、算法到傳感器技術，一網(wǎng)打盡;不僅為學生提供校友專家一對一交流，還提供了無人機實踐機會。項目涉及多元活動，跨足藝術歷史科技與自然，帶領學生們學習人工智能專業(yè)課程，同時還能深度體驗新加坡文化。

“瑞士聯(lián)合國青年人才培養(yǎng)計劃”，旨在選拔全球優(yōu)秀青年組成國家級代表隊，分批赴美國紐約、瑞士日內瓦、奧地利維也納、泰國曼谷四處聯(lián)合國總部與辦事處，在6-8個國際組織高級別官員的帶領下進行為期10天的高強度浸入式訓練，產出全球性倡議，貢獻青年人的智慧。

“自然課堂，西雙版納生態(tài)文化營”，學生將一同前往西雙版納，探索一個民族，一種文化誕生的資源與歷史，投入熱帶雨林的懷抱，領略大西南民族風情。深入進行亞洲象觀察，提升學生的保護意識和保護地球生態(tài)的使命感。

“長安印象，古都西安文化探索營”，感受歷史與現(xiàn)代交織的魅力，跟隨古都西安的腳步，發(fā)掘五千年的文化瑰寶。探究漢文化，了解漢字、漢語、漢服的發(fā)展史，了解古代禮儀與漢族文化。探訪周秦漢唐的歷史脈絡和古樸民風與民俗的藝術體驗，讓學生更能讀懂中華文明的偉大和燦爛。

“夢想創(chuàng)客雙語科學技能營”?，培養(yǎng)學生對化學、生物、物理多元學科的好奇心，體驗西式啟發(fā)式教育的魅力。讓學生通過身邊的科學奧秘，撰寫實驗小報告，跨越實驗，探尋真實的科學家之路。

?“TED未來星：演說力挑戰(zhàn)營”??，通過專業(yè)性、系統(tǒng)性和有針對性的綜合訓練，幫助學員提升專業(yè)演講技巧能力的提升，實現(xiàn)思維邏輯與演講實力的綜合成長，幫助學生成為舞臺上閃閃發(fā)光的公眾演說家。

來源：中華網(wǎng)