中新社合肥12月4日電 題:在皖臺灣教師:用心培育兩岸“花朵”
中新社記者 張俊
在合肥新站高新區(qū)康橋?qū)W校,來自臺灣的袁翔瀚正在教學(xué)生們英語,他自2017年來到大陸后,就一直從事教育方面的工作。5年多來,他已教過近300名兩岸的學(xué)生。
今年34歲的袁翔瀚畢業(yè)于臺灣銘傳大學(xué),主修應(yīng)用語言文學(xué)專業(yè),輔修英語專業(yè)。對教育充滿熱情的他,畢業(yè)后來到大陸就業(yè)工作。選擇合肥,一方面是許多臺灣同胞在此工作生活;另一方面是求學(xué)期間,他就曾經(jīng)來過合肥參觀游覽,這里不僅是臺灣首任巡撫劉銘傳的家鄉(xiāng),同時也是包公的家鄉(xiāng)?!昂戏拾l(fā)展迅速,整個城市面貌已發(fā)生了翻天覆地的變化,這堅定了我在此發(fā)展的信心?!痹桢f。
袁翔瀚認為,教育不僅是教給孩子們知識,同時也要告訴他們?nèi)绾巫鋈颂幨隆!拔曳浅O矚g跟孩子們互動,會告訴孩子們?nèi)绾稳ケ磉_和展示自我,同時告訴他們什么樣的行為是對的,什么樣的是錯的?!痹桢f,每次看到孩子在他的教育下不斷進步和成長,都特別有成就感。
袁翔瀚的用心教育也獲得了家長的認可,盡管部分學(xué)生已經(jīng)升學(xué)或畢業(yè),但學(xué)生家長依然會跟他聯(lián)系,交流孩子的學(xué)習(xí)情況,袁翔瀚總會去關(guān)心并鼓勵學(xué)生,給他們更多信心。
袁翔瀚說,每次看到那些去偏遠地區(qū)支教的志愿者老師,都特別地感動。未來,他希望有機會能去一些教育資源薄弱的地區(qū),去幫助和教育更多祖國的“花朵”。
據(jù)合肥新站高新區(qū)康橋?qū)W校小學(xué)教務(wù)主任陳薇如介紹,合肥市新站高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)是安徽首個國家級“海峽兩岸青年創(chuàng)業(yè)基地”,也是“海峽兩岸集成電路產(chǎn)業(yè)合作試驗區(qū)”所在區(qū)域之一。截至目前,該區(qū)共有500余名臺灣青年人才在此工作生活,而在合肥康橋?qū)W校的臺灣小朋友就超過100名。
同樣來自臺灣的陳薇如到合肥已經(jīng)三年了。她告訴記者,如今在合肥工作的臺灣同胞越來越多,他們中絕大多數(shù)都在合肥定居生活,教育是臺胞關(guān)注的重點之一。如今孩子們在康橋生活,既能跟臺灣家鄉(xiāng)有所聯(lián)系,也能在合肥生活得很好?!皩W(xué)校會經(jīng)常組織孩子們參加各種文化活動,包括海峽兩岸少兒書畫展、非遺傳承體驗活動等,通過兩岸少年兒童的交流互動,來了解和傳承中國傳統(tǒng)文化。”陳薇如說。
記者從安徽省教育廳獲悉,近年來,皖臺教育領(lǐng)域的交流合作不斷擴大,近30所高校與臺灣40余所高校建立校際合作關(guān)系。師生交流互動愈加活躍,形成皖臺物聯(lián)網(wǎng)研討會、皖臺科技論壇等一批皖臺教育交流的品牌項目。未來,安徽將與臺灣高校深化“云端”與線下的交流,進一步推動皖臺教育和科技合作。
據(jù)安徽省人民政府臺灣事務(wù)辦公室統(tǒng)計,截至目前,安徽共有海峽兩岸青年創(chuàng)業(yè)基地、臺灣工業(yè)園等各類涉臺園區(qū)19個,在安徽創(chuàng)業(yè)就業(yè)的臺商、臺青3000余人。(完)
網(wǎng)站簡介 / 廣告服務(wù) / 聯(lián)系我們
主辦:華夏經(jīng)緯信息科技有限公司 版權(quán)所有 華夏經(jīng)緯網(wǎng)
Copyright 2001-2024 By m.essencecafe.cn