圖為甘肅技能大師工作室領(lǐng)辦人呂杰講解焊接試件外觀檢測(cè)的步驟。(資料圖) 受訪者供圖
中新網(wǎng)蘭州11月9日電 (劉瀟 張鈺)“無論是在車間焊接,還是在講臺(tái)授課,要做就要做到最好?!备拭C鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接工程系副主任呂杰說,無論她做什么工作,希望技能興國的夢(mèng)想一直都沒有變。
梅花香自苦寒來
“最初學(xué)的不是焊接專業(yè),后來誤打誤撞地做起了焊接工作,一入門就再也舍不得出來了?!眳谓茏畛鯇W(xué)的是管工專業(yè),當(dāng)她進(jìn)入酒鋼集團(tuán)工作時(shí),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考慮到管工需要經(jīng)常搬抬大重量的工件,女性很難獨(dú)立操作完成,于是就將她分配到了焊接專業(yè)。
“起初對(duì)這樣的分配很不情愿,感覺學(xué)的知識(shí)都白學(xué)了,而且看到‘焊花四濺’的工作環(huán)境也會(huì)覺得恐懼?!睋?jù)呂杰回憶,當(dāng)時(shí)會(huì)有很多質(zhì)疑,既有對(duì)專業(yè)能力的質(zhì)疑,也有對(duì)女焊工的質(zhì)疑,但這些質(zhì)疑反而激起了她的斗志。
為了盡快提高自己的技能,呂杰每天如“陀螺”一般,絲毫不敢松懈。當(dāng)她看到自己焊出的第一條漂亮的焊縫時(shí),呂杰覺得它不是一條簡(jiǎn)單的焊縫,而是一件藝術(shù)品。
圖為呂杰(左三)給徒弟講解焊接技能操作。(資料圖) 受訪者供圖
此后,對(duì)待每一次焊接,呂杰都當(dāng)成是在打磨一件藝術(shù)品,她也越來越喜歡焊接,甚至喜歡上了工作時(shí)飛舞的“焊花”。
后來,在焊工定崗考試中,呂杰以全組第一的成績(jī)脫穎而出。此后,呂杰的人生就像“開了掛”一樣,代表酒鋼南征北戰(zhàn),為酒鋼焊接乃至中國焊接闖出了一片天地。
三尺講臺(tái)育桃李
2009年,是呂杰人生的另一個(gè)新起點(diǎn)。
“當(dāng)時(shí)甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院缺乏師資力量,校領(lǐng)導(dǎo)問我是否有意愿去當(dāng)一名教師,我沒多想就答應(yīng)了。”當(dāng)站上講臺(tái),看到臺(tái)下一雙雙充滿求知欲的眼睛時(shí),呂杰感覺到自己責(zé)任重大。
為了將自己在焊接方面的技能和經(jīng)驗(yàn)都傳承下去,呂杰每天都拿著筆記本去聽其他老師的課;為了準(zhǔn)備好第一節(jié)公開課,呂杰天天在辦公室練習(xí)講課,讓同行提意見,不斷改正。
在多年的執(zhí)教生涯中,呂杰在專業(yè)上始終以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求著稱,她的學(xué)生也不負(fù)眾望,在各類技能大賽中,多次載譽(yù)而歸。同時(shí),她也很關(guān)注學(xué)生的心理健康與素質(zhì)教育,希望每一位學(xué)生都能夠全面發(fā)展,不僅技術(shù)強(qiáng),綜合素質(zhì)也要高。
2014年,呂杰成為國家級(jí)技能大師工作室的領(lǐng)辦人,這也是甘肅省高職院校第一個(gè)國家級(jí)工作室。工作室將“單打獨(dú)斗”的能工巧匠們?nèi)趨R成了一個(gè)更加強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),為企業(yè)及社會(huì)解決了一系列焊接技術(shù)難題,為企業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀焊接人才奠定基礎(chǔ)。
在今年教師節(jié)的采訪時(shí),呂杰說在執(zhí)教過程中,收獲最大的就是她的學(xué)生們。在她看來,職業(yè)教育任重而道遠(yuǎn),現(xiàn)在國家高度重視并加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,作為一名職業(yè)教育工作者,她重任在肩,義不容辭。
甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院由酒鋼集團(tuán)創(chuàng)辦,是甘肅省目前唯一一所國有企業(yè)開辦的高等職業(yè)院校。
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