郭正亮 圖片來源:臺灣“中時新聞網(wǎng)”資料照
民進(jìn)黨桃園市長參選人林智堅深陷論文門風(fēng)波,曾任其指導(dǎo)教授的臺當(dāng)局安全部門主管陳明通,31日又出手相救。不過前民進(jìn)黨民意代表郭正亮昨日在島內(nèi)政論節(jié)目中直言,陳明通的解釋超乎常識,“不可能發(fā)生這種事”!有時候想要幫忙結(jié)果幫倒忙,是“自殺拳”卻又沒有救到林智堅,更嚴(yán)重的是“令人質(zhì)疑論文是不是他寫的”!
陳明通31日再發(fā)2000多字聲明表示,當(dāng)初他先修正林智堅的論文,隨后將相關(guān)內(nèi)容交給剛換題目的余正煌做參考,但余不知文字來自林,以為是陳明通的修改建議才使用。
郭正亮指出,這是陳明通內(nèi)疚,自己奮不顧身說明,是“自殺拳”卻又沒有救到林智堅,意思就是都是他的錯,把林智堅的資料改一改拿給余正煌,沒有跟林智堅講,所以余正煌就寫了。
郭正亮直言,即使如此,余正煌先畢業(yè),陳明通是口試委員,余的論文總有看吧?第二年輪到林智堅畢業(yè),林智堅寫了一大段跟余正煌都一樣,陳明通不知道?
郭提到,林智堅明明看到余正煌先畢業(yè),寫的題目又類似,不會去拿來翻一下?不會發(fā)現(xiàn)文章被抄(襲)了?假設(shè)如果真的是林智堅被余正煌拿去用,而且林智堅不知道,余正煌也不知道那是林智堅的,誤以為是陳明通給的示范文。在林智堅寫論文的過程,總會去查閱一下相關(guān)資料,就會發(fā)現(xiàn)這篇論文怎么寫的跟自己一樣。
郭正亮強(qiáng)調(diào)“陳明通沒有回答這個問題”,他批,身為林智堅的指導(dǎo)教授,身為余正煌的口試委員,兩個寫的這么像,陳明通為什么不講?林智堅為何不知道?郭正亮直言,林智堅根本沒有在參考別人的論文,“令人質(zhì)疑論文是不是他寫的!”。不僅如此,郭正亮還質(zhì)疑,這件事情如此重要,為何不出席審查會說明?“因?yàn)橹挥心阒?,別人都不知道!”去審查會面對臺大教授,不就可以說清楚?
郭正亮進(jìn)一步說,第一次聲明還沒有這些,顯然就是看到被質(zhì)疑錯字都一樣,這部分不回答不行,所以才補(bǔ)充,結(jié)果實(shí)在是找不到邏輯,只好通通都說“我自殺好了,都是我的錯”,只好用這種方式解釋。但這解釋超乎常識,不可能發(fā)生這種事!
郭正亮稱,一定是蔡英文指示多做說明,陳明通就多做說明,很不幸翻出來的都不是證據(jù),事后補(bǔ)的故事情節(jié)太明顯脫離常識,證明林智堅就是完全不認(rèn)真的學(xué)生,有時候想要幫忙結(jié)果幫倒忙。(來源:臺灣“中時新聞網(wǎng)”)
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