中新社新疆喀什4月6日電 題:探訪新疆喀什“特殊幼兒園”:找回有聲的世界
中新社記者 朱景朝
清晨,孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下,進(jìn)入新疆喀什地區(qū)殘疾人綜合服務(wù)中心。在這里學(xué)習(xí)的都是0-6歲的孩子,其中58位有不同程度的聽(tīng)力障礙。
老師比學(xué)生提前20分鐘進(jìn)教室,在完成消毒殺菌后,對(duì)進(jìn)班的學(xué)生一一晨檢:檢查人工耳蝸、助聽(tīng)器是否運(yùn)行正常,衣服口袋里有無(wú)硬物,測(cè)量體溫。
米熱巴妮古麗是“蘋(píng)果班”老師,該班學(xué)生為4-6歲。記者走進(jìn)該教室,看到孩子們坐著圍成半圓,聽(tīng)老師點(diǎn)名,以看他們的反應(yīng)。再放音樂(lè),關(guān)閉音樂(lè),反復(fù)關(guān)停讓孩子們識(shí)別。然后是發(fā)音練習(xí)。
“a、i、u、m、s、sh”,米熱巴妮古麗念道,這6個(gè)音涵蓋了高、中、低音頻,對(duì)訓(xùn)練聽(tīng)覺(jué)能力、發(fā)音能力、語(yǔ)言能力十分重要。
5歲的乃斯如拉在班里很活躍,在老師面前唱起了歌:《世上只有媽媽好》和《兩只小老鼠》,吐字準(zhǔn)確,發(fā)音好聽(tīng)。
乃斯如拉因先天性聽(tīng)力障礙,2019年在國(guó)家項(xiàng)目的資助下實(shí)施了人工耳蝸植入手術(shù)。此前他聽(tīng)不到聲音,只能靠手勢(shì)表達(dá)。手術(shù)后,他聽(tīng)到了聲音,經(jīng)過(guò)2020年一年的線上康復(fù)訓(xùn)練,如今可以與家人正常交流,他的性格也變得開(kāi)朗許多。
“手術(shù)前也曾有過(guò)擔(dān)心:家里的經(jīng)濟(jì)條件能不能承受,效果怎樣?”他的媽媽美熱亞木告訴記者,手術(shù)免費(fèi),孩子的進(jìn)步比想象的好得多。
人工耳蝸植入或者佩戴助聽(tīng)器解決了聽(tīng)的問(wèn)題,但要能說(shuō)話還需要堅(jiān)持不懈地科學(xué)訓(xùn)練。
喀什地區(qū)殘疾人綜合服務(wù)中心副主任如仙古麗說(shuō),學(xué)生們每天要進(jìn)行語(yǔ)言、科學(xué)、健康、藝術(shù)等方面的集體教學(xué),這和普通幼兒園上的課沒(méi)有區(qū)別。此外,還有“個(gè)別化訓(xùn)練”,老師按照每個(gè)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)、發(fā)音、語(yǔ)言、認(rèn)知、溝通等方面的能力,按年齡、性格、興趣愛(ài)好等特征對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一的診斷性教學(xué)。
米爾斯曼曾是一家醫(yī)院的助產(chǎn)師,因?yàn)樽约夯悸?tīng)力障礙的孩子成功康復(fù),她也成為了這所幼兒園的聽(tīng)能管理老師——給孩子測(cè)聽(tīng)力,驗(yàn)配助聽(tīng)器,制作耳模。
“孩子第九個(gè)月確診為聽(tīng)力障礙,叫她的名字沒(méi)有反應(yīng)?!彼驼煞蛞欢让悦!?/p>
2016年10月,受益于“七彩虹”國(guó)家項(xiàng)目,為其孩子雙耳免費(fèi)佩戴了助聽(tīng)器,2017年3月入園康復(fù),2019年通過(guò)了各類(lèi)測(cè)試,畢業(yè)出園。目前,在喀什市一所普通幼兒園過(guò)渡學(xué)習(xí),今年9月將上小學(xué)。
“孩子很容易忘記白天學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容。每天晚上我給孩子播放教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)里的聲音,還反復(fù)教她生活用品的認(rèn)知,復(fù)習(xí)白天所學(xué)?!彼f(shuō):“我考取這里的老師,就是為了與其他家長(zhǎng)分享我的經(jīng)歷和方法,讓孩子們有一個(gè)美好的未來(lái)。”
如仙古麗說(shuō),讓孩子們能聽(tīng)會(huì)說(shuō),出園上學(xué),融入社會(huì)是這所“特殊幼兒園”的使命,然而老師們?yōu)榇烁冻龅膼?ài)心和耐心一般人難以想象。
喀什地區(qū)殘聯(lián)黨組書(shū)記、副理事長(zhǎng)周世成在接受中新社記者采訪時(shí)說(shuō),學(xué)生來(lái)自喀什地區(qū)所有縣市。學(xué)生的康復(fù)期一般是10個(gè)月,康復(fù)期間學(xué)生吃飯、住宿及訓(xùn)練全部免費(fèi)。除了國(guó)家項(xiàng)目資助,援疆省市、慈善基金會(huì)以及社會(huì)力量的參與,給這些不幸的孩子點(diǎn)燃了幸福的火種。
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